... og hvorfor er jeg her?
Alle rejser begynder med det første skridt. Nogen gange skal der noget til at tvinge os ud på en rejse. I mit tilfælde var det især en ting, der påbegyndte min rejse. Jeg er mor til en pige, der er adopteret fra Kina. En pige, der har manglet omsorg i de første kritiske måneder af sit liv. En fantastisk pige, som har vist mig, hvor stort det menneskelige potentiale er, hvis man får de rette vækstbetingelser. En del af rejsen indebar at finde de rette vækstbetingelser. I et samfund, der konstant skal spare og hvor voksen-kontakt bliver en mangelvare for rigtig mange børn, er det svært at finde de rette vækstbetingelser.
Derfor gav det mening, da jeg blev introduceret for Feuersteins principper og træning.
Desuden er jeg uddannet gymnasielærer og har igennem en årrække været vidne til, at elevernes forudsætninger for at lære reduceres år for år. Samtidig bliver lærernes muligheder for at danne relationer med eleverne udfordret i takt med de årlige besparelser. Børn med svage relationer og svage læringspotentialer bliver voksne med skrøbelige relationer og begrænsede kompetencer i det dynamiske og omskiftelige samfund, vi er ved at skabe.
Det er en udvikling jeg gerne vil gøre mit til at bremse