Læs mere her
Individuel træning efter FIE-programmet (Feuerstein Instrumental Enrichment). Programmet består af en række papir og blyant opgaver, der alle har til formål at forbedre forskellige kognitive funktionsnedsættelser.
Opgaverne kaldes instrumenter eller værktøjer. Ligesom en håndværker har brug for værktøj til at bygge fx et hus, har vi alle brug for værktøjer, når vi skal tænke og lære nyt. Hvis vores kognitive værktøjskasse ikke er fuld, bliver forskellige ting i livet svært. Heldigvis kan vi altid fylde værktøjskassen op eller reparere det værktøj, der er gået i stykker.
I FIE trænes der ikke i klassiske skolefag, men vi fokuserer på ”at lære at lære”. Det betyder, at selvom man har haft negative erfaringer med det at gå i skole, så kan man have succes med FIE. Succes, som man med tiden, kan overføre til andre dele af livet. Fx skolen.
FIE programmet, som jeg træner efter, hedder Standard og henvender sig især til børn/voksne, der har et funktionsniveau svarende til en 10-årig eller ældre. Har man et yngre barn som man mistænker har svært ved det med tænkning, er man velkommen til at kontakte mig for at høre mere og måske kan jeg hjælpe jer videre.
Programmet består af 14 instrumenter, der træner forskellige kognitive funktioner såsom planlægning, sammenligning, kategorisering, analyse, orientering i tid og rum. Opgaverne bliver gradvist sværere, men det vigtigste er ikke at få løst en masse opgaver. Det er lige så vigtigt - måske endda vigtigere - at vi udvikler nogle principper eller leveregler, som kan anvendes ude i ”den virkelige verden”. Derfor foretages undervisningen af en mediator, som guider eleven gennem opgaverne og udviklingen af principper.